UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Objetivo de la materia
Desarrollar la capacidad de analizar, comprender y resolver situaciones de manera clara y lógica, fortaleciendo la creatividad, la toma de decisiones y la forma en que organizamos nuestras ideas para aplicarlas en la escuela, el trabajo y la vida diaria.
Competencias
Instrumentales:
-
Gestión de Proyectos
-
Manejo de las TIC
Interpersonales:
-
Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios.
Sistémicas:
-
Compromiso por el crecimiento persona
Unidades
Especificas:
Formar Capital Humano con liderazgo para gestionar el talento humano en la organización hacia el logro de los objetivos de acuerdo a las necesidades de los sectores productivos, la ética y respeto a la calidad de vida
Unidad No. 1:Habilidades Básicas de Pensamiento
1.1 Observación
1.2 Comparación
1.3 Relación
1.4 Clasificación
1.5 Descripción
1.5.1. Narración
1.5.2. Exposición
1.5.3. Explicación 1.5.4.Conversación y diálogo
Unidad No. 2:Habilidades Analiticas de Pensamiento
2.1 Autoobservación
2.2 Argumentación
2.2.1. Juicios
2.2.2. Argumentos
2.2.2.1 Identificación
2.2.2.2 Análisis
2.2.2.3 Comprensión
2.2.2.4 Evaluación
2.2.3 Argumentación oral y escrita
2.2.3.1. Discusión y debate
2.2.3.2. Ensayo argumentativo
Unidad No. 3:Pensamiento Sistematico, Critico y Creativo
3.1 Pensamiento sistémico
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Solución de problemas 3.2.2. Asertividad
3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación 3.3.2. Solución creativa de problemas.
3.4. Metacognición
* La escalera de la metacognición
Actividades: Tema 1
Agosto y Septiembre
Mapa mental sobre "los 4 acuerdos" 22/8/2025
Triángulos de habilidades 8/9/2025
Mapa mental de Habilidades básicas de pensamiento 10/9/2025
Mapa conceptual de Habilidades básicas de pensamiento 10/9/2025
Habilidades del pensamiento relacionado con un caro 24/9/2025
Glosario
Reflexión del glosario:
La lectura del glosario demuestra que pensar bien no se trata solo de memorizar conceptos, sino de entender cómo funcionan nuestras ideas, emociones y decisiones.Este material ayuda a ver cómo todas estas capacidades se conectan y cómo pueden aplicarse en la escuela y en la vida diaria para comprender mejor, comunicarnos con claridad y resolver problemas con más conciencia y responsabilidad.
Actividades: Tema 2
Octubre
Dia de muertos en la universidad
Reflexión del Dia de muertos:
El documento muestra que el Día de Muertos no solo recuerda a quienes ya no están, sino que fortalece la identidad cultural y la unión entre los estudiantes. A través del trabajo en equipo, la universidad demuestra que mantener vivas las tradiciones nos conecta con nuestras raíces y nos enseña a valorar la historia que compartimos
Actividades: Tema 3
Noviembre
Diario de clases
Reflexión del diario:
Mi diario me permitió darme cuenta de cómo he ido cambiando mi forma de pensar y actuar. Aprendí a observarme, a entender mis emociones y a reflexionar antes de reaccionar. Cada clase me ayudó a conocerme mejor y a mejorar mi manera de comunicarme, tomar decisiones y relacionarme con los demás. En resumen, crecí no solo como estudiante, sino como persona.